疫情防控思政大课:我们同教同学共前行

发布者:金莎娱乐场官方网站发布时间:2020-03-11浏览次数:715


 39日下午,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,引导大学生坚定“四个自信”,树立战胜这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。校党委书记郑沈芳要求马克思主义学院与教务处、学工部等职能部门共同组织好、学习好这堂思政大课。马克思主义学院组织全体思政教师与学生一起上好疫情防控思政大课,并要求各门课程开展好集体备课,将学习成果融入后续的思政课教学中,进一步引导学生深刻认识中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

 同教同学:做好学校思政大课在线学习的组织者、学习者

 课前,孙玉良院长在学院微信群里发出了上课通知。学院要求各位思政教师将学习要求和方式再一次发给学生,做好学校思政大课堂的组织者,并及时反馈学生在学习中遇到的问题,指导学生有效学习。

 伴随着清华大学艾四林教授、中国人民大学秦宣教授、北京师范大学王炳林教授、中央财经大学冯秀军教授的开讲,广大学生认真投入到学习讨论之中:

 “白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们让我坚定了学医的初心,牢记使命

 2018级医疗产品管理专业的赵菲儿同学说:战“疫”路上的一个个“好人”,一件件“好事”感动着我们,使我坚定信心、明确了理想我们要利用好这个机会,想自己的人生规划,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

 2018级生物医学工程专业的俞豪杰同学说:作为一名大学生,我们应该认真上网课,刻钻研作为一名医学生,我也有着为祖国去奉献的热血。

 2019级药学专业的曹轶洋同学说:这次“疫情大考”没有难倒中国,作为一名医学生,我更要努力学习医学知识,为中国的卫生事业献出自己的力

     疫情防控思政大课是我们大学生的必修课,让我们坚定信心,不负韶华

   2017级康复治疗专业的沈思丽同学说:今天这堂思政大课是每一位当代大学生的必修课作为一名大学生,要紧跟党的领导,发挥自身作用,坚定信心,向光而行。

 2019检验专升本的华任翔同学在疫情开始后,预见到血液供应会紧张,125日至上海市血液中心捐献了2个单位的血小板。在学习思政大课的前一天又前往献血点捐献200ml全血,这是他第九次参加无偿献血。他说对冯秀军老师的讲课特别有感触,她讲到,“要用我们的青春奋斗来担当起民族复兴的历史使命和时代责任,要为这个令我们骄傲,值得我们用力爱,深深爱的中国,担当起自己的青春责任。”

 2018级临床医学专业的沈辰彦同学说:在这场疫情中,我们看到了中国人民团结一心,敢于斗争,勇于战胜一切困难的决心,相信在不远的地方,胜利就在等着我们。

 正如2019级卫生检验与检疫专业的刘晗同学所说:疫情面前显担当,越是艰难越向前。每一位青年学生都要时刻记着,我们的“硬核”作为,会带来曙光,会迎来希望,也要记得,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,春天终将至,暖阳必来临。

    同研同备:做好学校思政战“疫”课的设计者、推进者

 疫情防控思政大课在线学习结束后,学院组织各教研室开展相关集体备课,做好学校思政战“疫”课的设计与推进:

 思想道德修养与法律基础教研室主任付卓婧老师说:中央财经大学冯秀军教授的教学设计,主题鲜明,说理生动,避免了简单重复举例,沿着爱国这条主线,一层层深入,令人印象深刻。付老师总结一周来的思政战“疫”课情况表示,将进一步把教学重点与抗击新冠疫情结合,引导学生思考青年学生的责任与担当。学生在讨论专区讨论踊跃,所感所想体现了大学生主持正义、勇于担当的风貌。

 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任马小红老师表示:秦宣教授以《疫情大考告诉我们》为题,结合疫情防控中鲜活的案例和丰富的素材,让学生对伟大斗争、中国特色社会主义制度优势、国家治理体系等内容有更深入的理解。结合近来的在线教学,马老师表示一定要做好教学设计,如布置学生任务、设计讨论题以及测验题等,及时总结知识难点,并利用在线优势,与同学积极地互动讨论。截止目前,她已回复了70多个讨论问题。

 中国近现代史纲要教研室主任金兴老师表示全国大学生同上一堂“疫情防控”思政大课,是历史的创举,前所未有。90后、00后的大学生们在学习中体现了高度的爱国之心,关注之情,报国之行。当然,规模宏大的在线教学,给教学方式带来了前所未有的变化,从教学内容、管理、形式等方面提出了新的挑战。在线教学推进以来,金老师一直在探索和思考。他认为思政课不同于其他课程的教学,在线的“教”与在线的“学”必须牢记思政课程的属性和使命,必须实现教与学的同频同步。

 马克思主义基本原理概论教研室主任陈焱老师表示领略到了四位专家对思政课教学所发挥的示范引领作用,印象最深的是艾四林教授讲马克思主义的人民性原则。陈老师一直在思考如何结合抗击疫情开展马克思主义基本原理概论在线教学,并组织开展教学活动。他强调特别要抓住教师集体备课,及时通过任课教师掌握在线课程进行之中的各方面情况与问题。同时,要发挥理论优势,关照现实,彰显中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

 形势与政策教研室主任董明洁老师组织辅导员一起进行集体备课,将“疫情大考告诉我们什么”和“当代青年应有怎样的责任担当”作为教学的核心内容,贯穿到本学期的形势与政策课堂教学中去,将疫情防控工作涌现的案例转化为鲜活的课堂,并结合“战役英雄”的感人事迹,开展“抗疫‘英雄’——你的故事,我来诉说”的实践活动。

 回顾这堂意义重大的思政大课,师生深受教育,既有思想的洗礼,又有理论的收获,更有教与学的智慧启迪。马克思主义学院教师将以这次思政大课为学习标杆,在学校的统一部署下,进一步优化在线课程教学设计,以更饱满的精神状态投入到在线教学中,让思政教学一直在线。思政战“疫”课,我们共同前行,期待鲜花盛开的春天。(马克思主义学院)

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