李晓欧老师——抗疫得“法”、变身有“术”、聚焦伐“谋”的为师典范

发布者:金莎娱乐场官方网站发布时间:2020-03-05浏览次数:379


新年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让老师们逆转了传统的教学方法,架起“空中课堂”,纷纷化身“网络主播”。医疗器械学院李晓欧老师也不例外。作为“上海市五一劳动奖章”获得者的李老师,在疫情下的新学期,践行着一名人民教师的责任和使命,更用自己的思考与行动刷新了他那颗“为师典范”的功勋章。

坚守教师职责,努力提升,抗疫得“法”。面对延期开学新情况,李晓欧老师积极响应学校关于疫情期间在线教学方案预案安排,参加学校组织的教学能力提升在线培训,累计已超过60学时,助力抗疫保教保学。在较短的时间里,他准备了丰富的教学电子资源,利用晚上安静的环境,先期录屏近300分钟视频。通过超星平台和智慧教室,搭建起学生居家学习的在线课堂,帮助2个班级124位学生提升在家学习效果。并总结制定了掌上学习“一平台”;盯人管理、答复及时“两加强”;资源遴选、测试作业、直播答疑“三结合”的“123在线课程教学模式”,收集学生的意见建议不断改进,实现停课不停学、在家不掉队的目标。

同时,担任研究生导师和本科生导师的李老师,变身有“术”,体现了他“传道、授业、解惑”的师者担当。为了能够及时给予7位研究生指导,他经常忙到深夜。有的研究生在收到他凌晨1点多修改的论文意见后写道:“谢谢老师夜半还在帮我审论文,感激不尽!”毕业班的研究生着急想返校,他就给予思想上的疏导,解决他们的焦虑情绪。特殊时期,他就是这样孜孜不倦地帮助学生调整状态,与学生共度难关。为了带教学生的顺利毕业,为了他们有更好的出路,李晓欧老师线上指导14位同学的毕业设计工作,审阅开题报告、任务书,制定虚拟仿真设计方案,并为不方便的学生下载和提供论文参考资料,以确保毕业论文的进度和效果。他还主动辅导有机会参加研究生复试的本科生积极备考,“一人一策”制定复试方案。

“作为高校教师,教学和科研两条腿都要硬”是李晓欧老师的一贯信条。李老师认为,面对“危”中有“机”的新形势,兵法曰“上兵伐谋”,唯有思考研判最新动态,果断提出创新方案,才会取得科研工作新突破。为此,他抓住2-3月份各类项目申报的关键点,积极和课题组的教师在线讨论准备项目标书,聚焦结合新型冠状病毒诊断与治疗创新产品,申报实施可穿戴电子口罩的产学研发项目。

 身为一名党员,李晓欧老师时刻严格要求自己,践行党员标准。他积极参与新冠肺炎防疫情捐款,还利用业余时间参与到学院“新冠肺炎防治医疗器械科普宣传”活动中,撰写“互联网+人工智能”助力防控宣传稿,为疫情防控贡献智慧力量。

 战“疫”情,医疗器械学院教师在行动。追求卓越、为师典范的李晓欧教师,他那一以贯之的拼搏与努力就是最好的诠释。(医疗器械学院)




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